Plutôt qu’un symptôme générationnel, le désamour des jeunes pour les sciences au lycée comme dans le supérieur serait dû à la pédagogie, estime Laurent Champaney.

Edito Aude de Thuin

Mouvement, écosystème, espace d’inspiration et communauté destiné à favoriser l’engagement des femmes dans les filières dites STEM (Sciences, Technologies, Engineering et Mathématiques), Sistemic, fondé par Aude de Thuin avec le soutien du mathématicien Cédric Villani, a présenté son programme pour 2024 et sa gouvernance dans le cadre prestigieux de la Maison Poincaré. Sistemic fait bouger les lignes avec deux grands rendez-vous en 2024, à Marseille en mai et à Station F en octobre.

Le discours public met aujourd’hui l’accent sur la promotion des femmes dans les métiers scientifiques et techniques. Favoriser leur accès à ces voies prestigieuses est présenté comme un enjeu majeur, pour l’économie du pays comme pour l’égalité entre les femmes et les hommes.

Sous-représentées dans les écoles d’ingénieurs, les lycéennes renoncent massivement aux carrières scientifiques. Une fuite que la dernière réforme du baccalauréat a accentuée et qui prend notamment racine dans un manque d’encouragements du monde éducatif ou de leur entourage.

Pour marquer le premier anniversaire de Chat GPT, plusieurs études ont scruté l’impact de l’utilisation de l’IA sur le monde professionnel. Selon elles, l’avenir s’annonce peu favorable pour une fraction de la population : les femmes.

Elisabeth Moreno et 30 cosignataires appellent l’enseignement supérieur et les entreprises à former et embaucher des femmes dans les métiers du numérique. Pour l’ancienne ministre et présidente de la fondation Femmes@numérique, il en va de la souveraineté économique du pays.

Femme d’affaires à la carrière prolifique, Aude de Thuin se distingue avant tout par son engagement infaillible pour l’entrepreneuriat féminin. Fondatrice du Women’s Forum, de Women in Africa et de Sistemic, cette serial entrepreneuse ne cesse de lutter pour l’émancipation des femmes. Portrait.

En se démocratisant, l’IA peut devenir un outil de libération et d’autonomisation des femmes dans les entreprises, à condition que les biais qui lui ont été enseignés soient corrigés.

Le décrochage en math des filles s’observe dans tous les milieux sociaux, aussi bien dans les écoles privées que publiques, et sur l’ensemble du territoire. De quoi interroger sur le poids des stéréotypes de genre.

Le temps presse pour conjurer le recul de la France comme puissance mathématique et scientifique, affirme, dans une tribune au « Monde », un collectif de plus de 180 personnalités de la science, de l’économie, de l’industrie et de la société civile, dont quinze récipiendaires de prix internationaux.